إطلاق خطة طوارئ لدعم التعليم في غزة
بواسطة admin
09-26-2014 05:06 صباحاً
495 زيارات
أكدت وزارة التربية والتعليم العالي الفلسطينية،
على أهمية تعزيز الشراكات وآفاق التعاون مع كافة المنظمات الشريكة لدعم التعليم في قطاع غزة وتنسيق الجهود لإعادة إعمار ما دمرته آلة الحرب الإسرائيلية بعد العدوان الذي شنته على القطاع والعمل على تلبية الاحتياجات والمستلزمات الضرورية وذلك تأكيدا على حق الأطفال في التعليم وضمان وصولهم إلى بيئة تربوية صحية وآمنة.
وفي هذا السياق، أشار وكيل الوزارة "محمد أبو زيد" إلى الحرص الذي توليه الوزارة من خلال طواقمها في الضفة والقطاع لمواجهة العقبات والعراقيل التي تواجه العملية التعليمية التعلمية في غزة وذلك من خلال تنفيذ خطة الطوارئ التي أعدتها الوزارة من أجل تحقيق الغايات المنشودة حيث تبلغ تكلفة تنفيذها 36,997,197 دولارا منها (23,887,408 دولارات) تكلفة نشاطات الارشاد والتربية الخاصة والنشاطات الطلابية والصحة المدرسية والإشراف والميدان و(8,227,789 دولارا) تكلفة إصلاح وإعادة تأهيل المدارس و(4,882,000 دولار) تكلفة الأثاث والتجهيزات بدل التالف نتيجة العدوان على قطاع غزة.
وبين "أبو زيد" أن هذه الخطة تهدف إلى تلبية احتياجات التعليم في قطاع غزة وتنفيذ العديد من الفعاليات والنشاطات من خلال الإدارات العامة المعنية حيث تضمنت في الإطار ذاته وصفا لهذه النشاطات والمبالغ المالية اللازمة لتنفيذها.
وبين "أبو زيد" أن الوزارة حصلت على موافقة لإصلاح الأضرار وتأهيل (121) مدرسة بقيمة (4,055,039) دولار من سلة التمويل المشترك حيث بدأت فعليا بطرح العطاءات لهذا الغرض ومن المتوقع استكمال إجراءات طرح العطاءات المتبقية خلال الأشهر القادمة. كما بدأت العديد من المؤسسات والجهات الدولية والمحلية بطرح عطاءات إصلاح الاضرار والتأهيل في (64) مدرسة أخرى بقيمة (820,480) دولار.. موضحا أن هنالك (4) مدارس مدمرة بشكل كامل بحاجة إلى تمويل تبلغ قيمته (3,302,000) دولار الأمر الذي يستدعي إعادة انشائها وتوفير التمويل اللازم لها وإدخال مواد البناء غير الموجودة حاليا في أسواق غزة.
وفي مجال الارشاد والتربية الخاصة، أوضح "أبو زيد" أنه سيتم مواءمة (53) مدارس حكومية لاستقبال الطلبة من ذوي الإعاقة وتأهيل (5) مرشدين تربويين للحصول على دبلوم الإشراف المهني وتدريب (230) مرشدا تربويا على موضوعات مختلفة منها مهارات التعامل مع الصدمة والبيئة الآمنة وعمالة الأطفال ونظام التحويل النفسي والتعامل والوقاية من الألغام (مخلفات الاحتلال) وغيرها من المهارات وتطبيق دليل التوجيه المهني الخاص بالصفوف (8-10) وتزويد الطلبة ذوي الإعاقة بأجهزة وأدوات مساعدة وتفعيل سياسة البيئة المدرسية وطباعة الدليل الخاص بها وتفعيل سياستي منع التدخين والحد من العنف وطباعة (500) نسخة من دليل المرشد التربوي الجديد وطباعة (5000) نشرة للطلبة ولأولياء أمورهم عن دور المرشد التربوي وإفتتاح مركز مصادر في شمال غزة وإجراء دراسة في الإرشاد التربوي بعنوان (المشكلات السلوكية التي يعاني منها الطلبة) وإعداد وإجراء مسوحات إحصائية لتوضيح أنواع وعدد الإعاقات التي أصيب بها الطلبة نتيجة العدوان الإسرائيلي وتشمل (150000 طالب وطالبة).
على أهمية تعزيز الشراكات وآفاق التعاون مع كافة المنظمات الشريكة لدعم التعليم في قطاع غزة وتنسيق الجهود لإعادة إعمار ما دمرته آلة الحرب الإسرائيلية بعد العدوان الذي شنته على القطاع والعمل على تلبية الاحتياجات والمستلزمات الضرورية وذلك تأكيدا على حق الأطفال في التعليم وضمان وصولهم إلى بيئة تربوية صحية وآمنة.
وفي هذا السياق، أشار وكيل الوزارة "محمد أبو زيد" إلى الحرص الذي توليه الوزارة من خلال طواقمها في الضفة والقطاع لمواجهة العقبات والعراقيل التي تواجه العملية التعليمية التعلمية في غزة وذلك من خلال تنفيذ خطة الطوارئ التي أعدتها الوزارة من أجل تحقيق الغايات المنشودة حيث تبلغ تكلفة تنفيذها 36,997,197 دولارا منها (23,887,408 دولارات) تكلفة نشاطات الارشاد والتربية الخاصة والنشاطات الطلابية والصحة المدرسية والإشراف والميدان و(8,227,789 دولارا) تكلفة إصلاح وإعادة تأهيل المدارس و(4,882,000 دولار) تكلفة الأثاث والتجهيزات بدل التالف نتيجة العدوان على قطاع غزة.
وبين "أبو زيد" أن هذه الخطة تهدف إلى تلبية احتياجات التعليم في قطاع غزة وتنفيذ العديد من الفعاليات والنشاطات من خلال الإدارات العامة المعنية حيث تضمنت في الإطار ذاته وصفا لهذه النشاطات والمبالغ المالية اللازمة لتنفيذها.
وبين "أبو زيد" أن الوزارة حصلت على موافقة لإصلاح الأضرار وتأهيل (121) مدرسة بقيمة (4,055,039) دولار من سلة التمويل المشترك حيث بدأت فعليا بطرح العطاءات لهذا الغرض ومن المتوقع استكمال إجراءات طرح العطاءات المتبقية خلال الأشهر القادمة. كما بدأت العديد من المؤسسات والجهات الدولية والمحلية بطرح عطاءات إصلاح الاضرار والتأهيل في (64) مدرسة أخرى بقيمة (820,480) دولار.. موضحا أن هنالك (4) مدارس مدمرة بشكل كامل بحاجة إلى تمويل تبلغ قيمته (3,302,000) دولار الأمر الذي يستدعي إعادة انشائها وتوفير التمويل اللازم لها وإدخال مواد البناء غير الموجودة حاليا في أسواق غزة.
وفي مجال الارشاد والتربية الخاصة، أوضح "أبو زيد" أنه سيتم مواءمة (53) مدارس حكومية لاستقبال الطلبة من ذوي الإعاقة وتأهيل (5) مرشدين تربويين للحصول على دبلوم الإشراف المهني وتدريب (230) مرشدا تربويا على موضوعات مختلفة منها مهارات التعامل مع الصدمة والبيئة الآمنة وعمالة الأطفال ونظام التحويل النفسي والتعامل والوقاية من الألغام (مخلفات الاحتلال) وغيرها من المهارات وتطبيق دليل التوجيه المهني الخاص بالصفوف (8-10) وتزويد الطلبة ذوي الإعاقة بأجهزة وأدوات مساعدة وتفعيل سياسة البيئة المدرسية وطباعة الدليل الخاص بها وتفعيل سياستي منع التدخين والحد من العنف وطباعة (500) نسخة من دليل المرشد التربوي الجديد وطباعة (5000) نشرة للطلبة ولأولياء أمورهم عن دور المرشد التربوي وإفتتاح مركز مصادر في شمال غزة وإجراء دراسة في الإرشاد التربوي بعنوان (المشكلات السلوكية التي يعاني منها الطلبة) وإعداد وإجراء مسوحات إحصائية لتوضيح أنواع وعدد الإعاقات التي أصيب بها الطلبة نتيجة العدوان الإسرائيلي وتشمل (150000 طالب وطالبة).